BIST 9.978
DOLAR 32,40
EURO 34,81
ALTIN 2.432,38
HABER /  GÜNCEL

Tayinler eğitimde bitmeyen sorun

Milli Eğitim İl Müdürlerinin en büyük sıkıntısını tayinler oluşturuyor. Öğretmenlerin kısa sürede tayin olması eğitimin önünde en önemli problem olarak görülüyor.

Abone ol

Şırnak Milli Eğitim Müdürü Birlik, "Aslında sorun öğretmen açığından değil, öğretmenlerin sürekli tayin olmasından kaynaklanıyor" derken, Ağrı Milli Eğitim Müdürü Oğur "İlimiz stajyer öğretmenlerin acemi birliği gibi" dedi. Öğrenci Seçme Sınavı'nda (ÖSS) bazı kentlerin son sıralarda yer almasının temel nedenleri arasında "öğretmenlerin kısa süre sonra tayin olması" ve "derslik sayısının yetersizliğinin" bulunduğu bildirildi. Ağrı Milli Eğitim Müdürü Mürteza Oğur, illerin sayısal alanda ortalama puanlarına göre başarı sıralamasında 77. olan Ağrı'nın ÖSS'de istediği başarıya ulaşamamanın çeşitli nedenleri bulunduğunu ifade etti. Ağrı'da derslik yetersizliği ve öğretmen sıkıntısı bulunduğunu anlatan Oğur, şunları ifade etti: "70 kişilik sınıflarda öğretmen ne kadar başarılı olabilir düşünmemiz gerekir. Öğretmen açığımız had safhada. Norm kadroya göre, 2 bin 20 öğretmen açığımız var. İlimiz stajyer öğretmenlerin acemi birliği durumunda. Geldiği gün gitmeyi düşünen zihniyete sahip öğretmenlerimiz var. Ağrı'da eğitim konusunda seferberliğe ihtiyaç var. Bunu başlatmış durumdayız. Hedefimiz gelecek yıl ÖSS'de ilimizin ilk 40'a girmesini sağlamaktır." "Ümitsiz değiliz" ÖSS sonuçlarına göre, Ardahan'ın son üç sırada yer almasının üzüntüsünü yaşadıklarını ifade eden Ardahan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Dal, "Biz ümitsiz değiliz. Bu yıl yeni dershanelere kavuştuk. Eskiden dershanelerimiz bile yoktu. Ardahan'ı eğitim olarak hak ettiği yere getirmek için her türlü çalışma yapılacak" diye konuştu. Şırnak Milli Eğitim Müdürü Ömer Birlik de kentte 800 öğretmene ihtiyaç olduğunu, sıkıntı nedeniyle geçen yıl 500 vekil öğretmenin görev yaptığını ifade etti. Derslik yetersizliği nedeniyle 1 öğretmene 50 öğrenci düştüğünü kaydeden Birlik, "Aslında sorun öğretmen açığından değil, öğretmenlerin sürekli tayin olmasından kaynaklanıyor. Bölgede öğretmen sirkülasyonu çok yoğun yaşanıyor. 1 yıllık öğretmen hemen tayin istiyor. Çoğunluğu da 1 yılı dolmadan başka yere atanıyor. Bu şartlarda başarı beklenemez. Eğitim dönemi içinde tayin yapılmaması gerekir" dedi. "Sınıf mevcutları standardın üzerinde" Diyarbakır Milli Eğitim Müdürü Mustafa Tekdemir ise bu yıl ÖSS'de 34. sırada yer alan kentte öğretmen sıkıntısı yaşadıklarını, 5 bin branş öğretmeninin görev yaptığı Diyarbakır'da halen 2 bin branş öğretmenine ihtiyaç duyulduğunu söyledi. Sınıf mevcutlarının standardın çok üzerinde olduğunu, bunun eğitim kalitesini düşürdüğünü anlatan Tekdemir, "Bazı liselerimizde 70 kişilik derslikler var. Bu ortamda sağlıklı eğitim maalesef yapılamıyor. Öğretmenler sürekli yer değiştiriyor. Bölgeye gelen öğretmenler kısa bir süre sonra tayin istiyor. Bu da eğitimi olumsuz etkiliyor. Buraya atanan öğretmenlerin bölgede tutulması gerekiyor" dedi. Batman Milli Eğitim Müdürü Şinasi Soyer ise ÖSS'de Türkiye sıralamasında 33. olarak Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nin en başarılı ili olduklarını ifade etti. Soyer, Batman'da bir derslikte ortalama 65 öğrencinin eğitim gördüğünü belirtti. "Öğretmenler sürekli tayin istiyor" Öğretmenlerin sürekli tayin istemesinden dolayı sıkıntı yaşadıklarını kaydeden Soyer, "Öğretmenlerin başka yerlere tayin yaptırması nedeniyle çok sayıda vekil öğretmen çalıştırmak zorunda kalıyoruz" diye konuştu. Bu yıl ÖSS'de 54. sırada yer aldıklarını belirten Siirt Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Dündar ise Siirt'te 600 öğretmene ihtiyaç duyulduğunu bildirdi. Gaziantep Milli Eğitim Müdürü Fikret Atak da ÖSS'de başarı sıralamasında 37. sırada yer alan kentin nüfus yoğunluğu ve derslik sıkıntısının yanı sıra sanayi şehri olması nedeniyle eğitimin ikinci planda kaldığını belirtti. Kilis Milli Eğitim Müdür Vekili Melih Engin ise kente sürekli aday öğretmen geldiğini ve stajını bitirenin ayrıldığını kaydederek, öğretmenlerin uzun dönem Kilis'te kalmamasının eğitimindeki başarıya bu şekilde yansıdığını vurguladı. Öğretmen açığı ÖSS'de başarıyı olumsuz etkiliyor Van, Hakkari ve Bitlis'in Öğrenci Seçme Sınavı'nda Türkiye genelindeki başarı sıralamasında son sıralarda yer almasının temel nedeninin bölgedeki öğretmen açığı olduğu bildirildi. İl Milli Eğitim müdürlüklerinden alınan bilgiye göre, sayısal alandaki puanlar dikkate alınarak yapılan iller sıralamasında ÖSS'de Hakkari'nin 81'inci, Bitlis 78'inci, Van'ın ise 69'uncu olduğu ifade edildi. Üç ilden toplam 23 bin 705 adayın katıldığı sınavda, 16 bin 806 adayın barajı geçtiği kaydedildi. Hakkari, Van ve Bitlis'te toplam öğretmen açığının 3 bin 500 olduğu, bu yıl içinde üç ilden toplam 1850 öğretmenin tayininin yapıldığı belirtildi. Hakkari İl Milli Eğitim Müdürü Hekim Turgut, Hakkari'de geçen yıla oranla iyileşme yaşandığını, ancak bunun yeterli olmadığını belirtti.