Okul çağındaki çocuklar ikiye ayrılır;
- Okulu gitmek isteyenler
- Okula gitmek istemeyenler
Birinci gruptakiler arada bir ikinci gruba kayabilir. İnsanlık
hali hepimizin arada kaçamak yapası gelir.
Ancak ikinci grupta kalmak konusunda ısrarlı davranan çocukları
birinci gruba sokmak çoğu kez uzun bir araştırma, sorun çözme ve
rehabilite gerektirebilir.
Bugün itibariyle eğitim yılının ikinci döneminin ilk 10 gününü
geride bırakmış durumdayız. Bazı okurlarımız özellikle de eğitim
hayatının ilk yıllarında çocukları olan okurlarımızdan
'Çocuğum okula gitmek istemiyor. İlk dönemde çok direndi
ikinci dönem de de aynı direnci göstermeye devam ediyor. Ne
yapabilirim?' soruları almaya başladık. Bu konuyu geçen
haftalarda 'de bir videoyla işlemeye çalışmıştık. Bu durumda olan
aileler için yapılabilecekleri bir kez de buradan yazmakta fayda
olduğunu düşünüyorum.
Öncelikle çocuğunuzun direnci hiç kırılmıyorsa yani her ne
koşulda olursa olsun okula gitmek istemiyorsa sorunu çözmek için
araştırma yapmaya başlamanız şart. Çünkü çocuktur alışır evresi bu
aşamada pek işe yaramayabilir.
Öncelikle çocuğunuzun güvende hissettiğinden emin olmanız
gerekir. Özellikle anaokulu-anasınıfı veya birinci sınıfa başlayan
çocukların okula gitmek istememelerinin altında yatan en yaygın
neden kendilerini 'güvensiz' hissetmeleridir.
Çocuğun okulda da güvende olduğunu sakince ona
hissettirmelisiniz.
Artık okullu olan çocuğun ailesi dışında okulda da öğretmenine
karşı güven inşa etmesi gerekir. Eğer çocuk okulda öğretmeniyle
doğru bir ilişki geliştirememişse okula gitmek istemeyebilir. Bu
durum aile ve öğretmen arasında koordineli bir çalışmayla kısa
sürede aşılabilir.
Gelelim biraz daha zor ihtimallere!
Bazı çocuklar akranlarına göre daha yavaş ve zor öğrenebilirler.
Özellikle okuma-yazma aşamasında yavaş öğrenen çocuklar sosyal
ilişkilerin inşasında da zorluklar yaşayabilirler. Bu durum
çocukların okula karşı soğukluk yaşamalarının en yaygın
nedenlerinden biridir. Burada ailenin ve eğitimcilerin dikkat
etmesi gereken çocuğun yavaş öğrenmesinin nedeninin doğru analiz
edilmesidir. Eğer çocuk sadece daha yavaş öğreniyorsa biraz daha
fazla zaman ve ilgi göstererek bu süreç atlatılabilir.
Ancak çocukta öğrenme güçlüğü olduğu düşünülüyorsa bu
konuda mutlaka bir uzman yardımı alınmalıdır.
Akran zorbalığına dikkat!
Ailelerin ve eğitimcilerin okul sürecinde gözünden kaçan en
yaygın sorun aslında akran zorbalığıdır. Çocukların birbirleriyle
dalga geçmesi, fiziken daha gelişkin bir çocuğun zayıf çocuğa kaba
kuvvet uygulaması, zeki çocuğun daha yavaş öğrenen çocuklar
üzerinde kurduğu baskı vs. okullarda çocuklar için okul hayatını
kabusa çevirebilir. Çocuğunuzun okulda akran zorbalığına maruz
kalıp kalmadığını mutlaka takip etmek gerekir. Bu konuyla ilgili
çocuğu zorlamadan sohbet edilebilir ve öğretmenlerden çocuğun
diğer çocuklarla ilişkisini gözlemesini isteyebilirsiniz.
Çocuğunuzun sağlık durumunun iyi olduğuna emin
olun!
Çok basit bir rahatsızlık çocukların akademik başarılarının
düşmesine neden olabilir. Örneğin görme bozuklukları, işitme
kayıpları çocukların öğrenmesini zorlaştıracağından hem
başarılarını hem de sosyal ilişkilerini bozacaktır. Mutlaka
çocuğuzun fiziki olarak sorunu olup olmadığını her eğitim yılında
tekrar kontrol ettirmekte fayda var.
twitter.com/obenimannem
/obenimannem