Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, "Yeni eğitim yılı ne zaman başlayacak?" sorusuna yanıt verdi
Abone olMilli Eğitim Bakanı Selçuk, "Yeni eğitim yılı ne zaman başlayacak?" sorusuna "Şartlar güzel giderse aşının da olumlu etkisini görürsek planımız 1 Eylül'de okulları 5 gün açmak" yanıtını verdi.
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, CNN Türk ekranlarında
eğitimdeki normalleşme adımlarını ve telafi eğitimin detaylarını
anlatıp yeni dönemle ilgili merak edilen soruları yanıtladı.
Yeni eğitim yılı ne zaman başlayacak?" sorusuna Bakan Selçuk, "Farazi olarak şunu düşünüyoruz; Eylül 1'e alalım biraz daha erken başlayalım, böyle başlarsak kazanımları nasıl sağlarız burada uyum programı söz konusu. Bu çalışma bütün sınıflar için kritik konu ve kazanımları belirliyor. Bu şu demek; önümüzdeki yıl hangi hafta ne şekilde ilerleyeceğini belirtiyor her ders içi. Biz bunu okullarda paylaşacağız ve okullarda ona göre şekillendirecek" dedi.
Bakan Selçuk, sözlerine şöyle devam etti:
"Biz hesabımızı yaza göre de kışa göre de yapıyoruz. Şartlar güzel giderse aşının da olumlu etkisini görürsek planımız 1 Eylül'de okulları 5 gün açmak. Koşullar zorlayıcı şekilde gelirse başka bir çalışma gelebilir onun da hazırlığı var."
Bakan Selçuk'un açıklamalarından satır başları;
"Eğitim çalışanlarının tamamı 7 Haziran'dan itibaren hepsinin aşılanma randevusu açılacak. Şu ana kadar 813 bin meslektaşımız bu işlemi başlatmıştı. Bu bir hayat sahnesi ve çocuklar hafta sonları veya sokağa çıkma saatlerinde okulunu binasına bakıyorlar. Bunun binlerce örneğini gördüm. Biz bırakın ders yapmayı sürekli teneffüs yapsa bile faydası var.
Yüz yüze eğitim neden 2 gün?
Çocuklar o kadar çok hikaye anlatıyorlar ki, bu mutluluk onlar için
hayatın provasını yapmak gibi bir şey. Toplamda her öğrencimiz 2
gün gidiyor. Önümüzde 4 hafta var. Bazı okullarımızda
öğretmenlerimiz ihtiyaçların farkında ve gerekirse belli grupları
onları davet edip bu 2 günün dışında da çalışma yapabilirler. Biz
genel bir çerçeve çiziyoruz ve ihtiyaçlara göre ortam
oluşturuyoruz. 2 gün değişken oluyor. Her sınıftı ikiye bölmek gibi
genel bir eğilim var. Bazı okullar kendi koşullarına göre bunu
değiştirebiliyorlar. Yılık temizlik bütçemizin 10 katını verdik ve
çok şanslıyız ki meslek liselerimiz üretiyor bunları. TSE'in bir
takım koşulları var ve onlara uymak koşuluyla 'temiz okul' belgesi
oluşturuldu.
"Çocukların en az yüzde 80'i okula geliyor"
Çocuklara deseniz ki akşam açıklandı 1 saat sonra gider misiniz
derseniz giderler. Okullar ile ilgili sınıfların durumu,
yerleştirilmesi binalardaki temizlik ihtiyacı okul yönetimimin
düzenle ilgili pozisyonunda bir sıkıntımız yok. İl müdürlerimiz ile
devamlı irtibattayız. Neler olabileceğin kesintisiz konuşuyoruz.
Öncesinde eğer şöyle olursa şu tedbirleri almak gerekir diye önlem
alıyoruz. Bizim okullarımızda devamlılık çok yüksek öğrencilerin
yüzde 90'ı geliyor. İsteyen çocuk gelebilir isteyen gelmeyebilir,
bizim önerimiz gelmeyene de gelene de ortam hazırlamak. En az yüzde
80'i geliyor çocukların böyle bir durumda sınıf çok kalabalık
oluyor ve mesafeyi ayarlamakta zorlanıyoruz. O yüzden 2 gün. Lisede
şöyle bir sıkıntımız oldu; 9-10-11'leri hiç davet edemedik. Sınav
grubun alabildik sadece.
"Bu eşitliği sağlamam lazım"
Eğer kimse okula gelmesin denilirse okulda özel ders veriyoruz. DYK
dediğimiz kursu yüz yüze veriyoruz. Her çocuğumuza ayrıca YKS kampı
yapıyoruz telefonla soru çözme hakkı veriyoruz. Kendi öğretmeninden
canlı ders aldırıyoruz. Ayrıca yapay zeka temelli bir uygulamamız
var. 6 ayrı öğretmenden ders alabilirler. Bu eşitliği benim
sağlamam lazım.
"Öğretmenlerimizin dinlenmesi gerekiyor"
Salgın olmasa Eylül'ün ikinci haftası açılıyor okul. Önümüzdeki
sürece baktığımız zaman bizi yazın okul açmamız Türkiye'nin iklim
koşullarında kolay değil. Öğretmenlerimizin dinlenmesi lazım. O
kadar yoruldular ki… Bir PC karşısında 6-7 saat oturun ve sürekli
ekrana bakın sürekli çocukları yönetmeye çalışın bu kadar saat
sonra hiç enerjileri kalmıyor. Bizim muhakkak öğretmenlerimize
dinlenme fırsatı vermemiz lazım. O yüzden okullar kapandıktan sonra
2 hafta seminer dönemi olurdu ama biz yapmayacağız çünkü o dönemde
vereceğimiz eğitimin kat kat yıl içinde aldılar. Seminer dönemimiz
olmayacak. Okulların uygun günleri varsa 2 Temmuz'dan önce ya da
sonra isteğe bağlı bir takım etkinliklerle ilgili çok sayıda eğitim
açıktı.
"Köy okullarında ortam daha müsait"
Köy okullarında ortamlarımız daha müsait. Köy okullarındaki
öğrencilerimizin akademik eksiklikleri daha fazla ve bunu
tamamlamamız lazım. Bu çocukların fiziksel ihtiyaçları daha az.
Uzaktan eğitimde altyapının olup olmaması gibi konular da var.
Dolayasıyla bu çocukları yormayalım öğretmenlerimiz canla başla
çalışıyorlar 5 gün bunların eksiğin giderelim ki dezavantaj
yaşamasınlar dedik. Anne-babalar okular 5 gün açılsın istiyorlar.
Anne-babalar memnun olmasa yüzde 80'den fazlası okula gelmez.
İnanılmaz bir heyecan hazırlık var. 3 gün yapmak için cumartesi de
okula gelinmesi gerekirdi. Okul yöneticilerimize istirham ediyoruz,
sizin okulunuzda imkan var ise bu 3 gün de olabilir ama okul
yönetimi der ki bizim şu grup öğrencimizin çok ihtiyacı var biz 3
gün çalışma istiyoruz derse olur, esneklik var.
"Geçen dönem karneyi günler öncesinden
verdik"
Biz geçen dönemde de karneyi günler öncesinden verdik. Karne
dijital verildiği için tüm öğrenciler sıra olup velilerde orada hep
beraber karne dağıtımı gibi tören olmadığı için… Milyonlarca
öğrencimiz var, hepsi birden aynı anda dijital sisteme girmeye
çalışıyorlar ve sıkışma oluyor. Günler öncesinden açtık.
Öğrencilerin notları
Ölçme değerlendirme ile ilgili danışma kurlumuz var. Bizim en çok
danıştığımız kişiler il müdürleri öğretmenler ve okul müdürleri.
Bir karar alırken Bitlis'te farklı İstanbul'da farklı etkiye yol
açıyor. Sahaya danışmak lazım.Böyle baktığımızda da süreç
içerisinde alınan kararlar bölgesel olarak farklılaşa biliyor ve
ihtiyaç temelli hareket ediyoruz. Notlar ile ilgili 1. dönemde
alınan notlar var. Eğer isterseniz birinci dönem notunuz geçerli
olabilir bir öğrenci diyebilir ben çok hazırlandım ve notlumu
yükseltmek istiyorum diyebilir. İsteyen sınava da girebilir isterse
öğrenci sorumluluk sınavlarımız var ayın sonunda oradaki sınavlara
girerek de dersi kalmışsa ve dersi düşükse sorumluluk sınavına
girip yükseltebilir. Hiç girmez ise birinci dönemdeki notunu
geçireceğiz.
LGS sınavı
Hangi öğrenci sınava girerken neyi getirmeli kiminle gelmeli gibi
birçok teknik ayrıntı var ve biz bunları paylaştık. Sınavda hiçbir
değişiklik yok. 9'da öğrencinin olması gerekiyor 9.30'da da sınav
başlayacak. Sınav yerleri öğrenciye bildirilmiş oluyor.
Öğrencilerin evine en yakın okula gitmesini sağlamak ve sınıfları
seyreltmek temel amaç bunlar. Öğrencinin velisi okulun dışında
bekliyor ve biz bahçedeki o karmaşayı sakıncalı buluyoruz,
velilerimiz de buna saygılı davranıyorlar. Sınava giriş belgesi
öğrencinin sırasında hazır olacak. Eskiden vardı ama biz çocukları
bunları yormak istemiyoruz. LGS katılım zorunlu değil, girmeyen
için herhangi bir şey söz konusu değil. Öğrenci yanında geçerli
kimlik belgesinden bahsediyoruz 15 yaşından itibaren fotoğraf
ekleniyor biliyorsunuz. Fazladan kalemler hazır maskeler
dezenfektanlar hazır.
Korona olan öğrenciler için özel bir durum var. Bu temaslı ve pozitif olmak şeklinde ayrılıyor. Doğrudan korna almışsa çocuğumuz biz onun için oda ayarladık. Temaslıysa ayrı bir grup halinde sınava girecek. 30 Haziran'da LGS sınav sonuçları açıklanacak. Bu sene daha rahat olacak, okullardaki şartları oturttuk. İlk başta sıkıntılar vardı okulun temiz belgesi her okulda yoktu ama şimdi 18 bine yakın okulda var. Çalışan öğretmen sayısı 2 kat arttı. Sınavda maske zorunluğu var.
Telafi eğitimi
Müfredat demek, yazılı bazı kazanımların çocuklarla paylaşılması
değildir, çocukların bir okul ortamında bulunması sosyalleşmesi
çocuğun bütünsel gelişimiyle ilgilidir. Bir şekilde bizim, telafi
değdiğimiz şey sadece derslerle ilgili bir kazanım ihtiyacı
değildir o çocuğun sosyal duygusal ihtiyaçlarının karşılanmasın da
içerir. Benzeri bütün durumların tamamlanmasıdır. Bazı öğrencilerin
akademik eksikliği de var yok değil. Sosyal duygusal alanda
ağırlıklı olmak üzere dememizin sebebi de bu. Mayıs Haziran ayında
konuşulurken şu oldu; Sanatsal kültürel ağırlıklı çalışma yapacağız
dedik. Sadece akademik değil bütünsel.
Bazı kavramlar var UDEP, ulusal destekleme programında çocuklarımızın bütün ihtiyaçlarını beceri açıklarını araştırıp bunlarla ilgili bir tamamlama çalışması yapmak istiyoruz. Bu bir ayda halledilecek bir şey değil 1,5 yıl süren bir süreç bu. 2021-22 eğitim öğretim yıl sonuna kadar devam eden tur bu.
Biz belirli kazanımları anlamak için önceki sınıfın kazanımlarını dikkate alarak gelmek lazım. Bazı okullarımız bize diyor ki; "Biz o kadar çok çalışma yaptık ki biz bir şeyi telafi etmeden konumuza geçmek istiyoruz, bizim ihtiyacımız yok" diyorlar. Biz ona da 'tamam' diyoruz.