MEB, yazılı ve uygulamalı sınavlar yönergesini yayımlandı
Abone olYazılı ve uygulamalı sınavlar ile değerlendirmelerine ilişkin usul ve esasları belirleyen Milli Eğitim Bakanlığı Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar Yönergesi yayımlandı.
"Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği", 9
Eylül 2023 tarihinde Resmi Gazete'de yayımlanmıştı. Bu çerçevede
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel örgün eğitim
kurumlarında uygulanacak sınavlara ilişkin usul ve esasları
düzenleyen "Milli Eğitim Bakanlığı Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar
Yönergesi" ise 11 Ekim 2023 tarihi itibarıyla yayımlanarak
yürürlüğe girdi. Yönerge ile yazılı ve uygulamalı sınavlar ve bu
sınavların değerlendirilmesine ilişkin usul ve esaslar
belirlendi.
Söz konusu yönergede konu soru dağılım tablolarına göre
hazırlanacak ortak yazılı sınavlar kapsamında milli eğitim
müdürlüklerinin sorumlulukları belirlendi. Ortak yazılı sınavlarda
soruların nasıl olacağı, sınavların nasıl uygulanacağı ve
değerlendirileceği açıklandı.
Türkçe ve yabancı dil dersi sınavlarında dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerisi ölçülecek
Yönergeye göre iki aşamada gerçekleştirilecek olan Türkçe ve yabancı dil derslerinin sınav puanları yazılı sınavın yüzde 50'si, dinleme sınavının yüzde 25'i ve konuşma sınavının yüzde 25'i alınarak hesaplanacak. Türk dili ve edebiyatı dersinin sınav puanları ise yazılı sınavın yüzde 70'i, dinleme sınavının yüzde 15'i ve konuşma sınavının yüzde 15'i alınarak hesaplanacak. Böylelikle öğrencilerin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri ölçülecek.
İlkokullarda süreç odaklı değerlendirmeye yönelik çalışmalar
yapılacak
İlkokullarda öğrencilerin Türkçenin doğru ve güzel kullanımını
geliştirmek amacıyla dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin
izlenmesi ve geliştirilmesine yönelik ölçme araçları kullanılacak.
Öğrencilerin yazılı anlatım becerilerinin geliştirilmesi ön plana
alınacak. Ayrıca ilkokullarda süreç odaklı değerlendirmeye yönelik
çalışmalar yapılacak. Süreç odaklı değerlendirme yaklaşımıyla
öğretim sürecinde neler yapıldığı ve öğrencideki gelişimin ne
düzeyde olduğunu ortaya koyan durum değerlendirilmesi yapılacak.
Böylece öğrencinin sürecin başında bulunduğu nokta ile sürecin
sonundaki gelişim seviyesi ortaya konacak. Öğrencinin gelişimi
periyodik olarak izlenecek ve öğrenci ile velisine geri bildirim
verilecek.
Öte yandan, ortak yazılı sınavlara mazeretleri nedeniyle katılamayan öğrenciler için mazeret sınavı yapılacak.